一个坚强的女孩,她备受病痛折磨。
不过,即便是面对“病魔”,她也没有屈服,在一边抗癌中,一边复习考研,而且取得了405分的好成绩。
这个女孩就是“抗癌女孩”陈琳琼,她已被广州大学拟录取。祝福这个勇敢的女孩,能够取得更大的成就,健健康康的。
她说起自己的未来规划,希望能够把重心放在专业知识的学习上。
不得不说,人生会遇到很多困难和挫折,但是如果不放弃,肯努力,就会有希望。一直以来,我们将成绩好视为“学霸”的重要评价标准。
然而,笔者以为“学霸”更应该看重一个人的“心态”和“品质”,没有经历百炼又怎么能够成为“钢”。与那些顺利成长的“人才”相比较,这些经历了太多挫折的“人才”,或许往往在困难面前能够表现出“韧性”。
可能多数家长提及学霸,首先想到的是无人企及的“成绩”。
诚然,对于学霸来说,能够拿出满分成绩固然好,但是学霸应该有一种“不屈不挠”的品质,能够经受失败的打击,能够在困境中“逆袭成长”。换句话来说,在优渥土壤成长出来的“优秀苗苗”固然可喜,但是在贫瘠的土壤中成长出的“优秀苗苗”更难能可贵。
有些网友说“学霸”是有遗传的,甚至有人拿出了一些人的家谱,谁谁的父辈是清华亦或是北大的高材生,其爷爷和奶奶也是清华亦或是北大高材生……莫非一个家族都是高材生,因此“学霸基因”就可以遗传?
然而,笔者以为在同一个平台上发展,取得同样的成就,应该叫“保住底”,这样家境的学生,也不应该与其他学生比较,毕竟其他学生小时候能够获得的培养是有限的,甚至是贫瘠的。如果这样家庭的孩子非要找比较,也应该找同级别家庭的孩子比较成就。
那么,作为家长如何培养孩子的学霸“品质”呢?
笔者以为铸就学霸,先要铸就学霸“不败之心”。这也就是说,要让孩子有自信,要有进取之心。自信是一个人成功的必要条件,而进取心也是学霸不断追求优秀的“动力”来源。尤其是有些人生来并不是最“优秀”,但是随着不断努力,最终成为了“学霸”。
另外,学霸应该有好的习惯和坚强的意志力。
好的习惯有助于一个人的成功,而一个人的意志力,可以让他在逆境中疯狂成长。陈琳琼就是这个在逆境中成长的女孩。对于一些人来说,可能知道自己得了癌症,可能会心灰意冷,甚至变得堕落。
可是,陈琳琼却在逆境中成就了最优秀的自己。因此,家长也应该注重孩子的习惯培养和意志力的培养。对于意志力,家长可以通过体育锻炼来锤炼。
最后,家长要注重培养孩子的思考能力,要让孩子能够找到自己人生的“箭靶子”。大多数学霸都对自己有着明确的定位和规划,这与一些浑浑噩噩的孩子相比,有着巨大的差别。
有些孩子不喜欢学习,其中有很大原因,他们自己没有“箭靶子”,有目标也可能是家长给“立”的,而这也导致这些孩子无法认识到学习能够带来什么。不过,一旦孩子有了理想这样的“箭靶子”,便有了奋斗的目标。
总之,学霸也不仅仅等价于“高成绩”,学霸应该是一个人的综合评价。当然,作为家长期望自己的孩子成为学霸也很正常,但是学霸成长却不容易。
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